ObjectivesSensibiliser les élèves de 5 à 8 ans à la musique actuelle. Faire vivre aux enfants l'expérience d'un orchestre, comprendre la relation entre le silence et le bruit et l'organisation des sons. Informer sur les origines, les matériaux et les formes de la musique actuelle. Présenter des interprètes et des compositeurs fameux. About this projectDanielle Palardy Roger, Joane Hétu et Magali Babin visitent les élèves dans leur école. À partir d'un canevas de base dans lequel les élèves peuvent intégrer leurs idées, ils sont dirigés dans la création et l'interprétation d'une œuvre. Les instruments utilisés (fournis par SuperMusique) sont des objets domestiques (assiettes en aluminium, verres en plastique, bâtonnets de bois, sacs de pailles, billes). Ce sont des objets familiers aux enfants et ils sont abordés et manipulés d'une manière strictement bruitiste, sans souci de la performance technique quant à leur manipulation. DéroulementPrésentationDivision de la classe en quatre équipes ActivitéDémonstration de la pièce à jouer, par les deux musiciennes QuestionsPériode de jeu questionnaire Durée totale45 minutes maximum InformationsDanielle Palardy Roger, 514-526-4096 x4
Enfants participants à l’activité «Les petits bruits» (et Magali
Babin en haut à gauche) Technical SpecsL'activité s'adresse à des groupes de 20 à 28 enfants, les enseignants doivent diviser leur classe en quatre groupes équilibrés ( garçons-filles, sages-tannants). L'école doit fournir, quatre tables pouvant accueillir de 5 à 8 enfants chacune et autant de chaises qu'il y a d'enfants. Lieux de représentation Cachets Contacts Responsable des projets |
